Les infos institutionnelles
La loi pour une école de la confiance 2019- Guide pour enseigner la lecture et l'écriture au CP
- Guide pour enseigner la lecture et l'écriture au CE1
- Guide annoncé sur le lexique à l’école maternelle
- Circulaire et courrier l'inspectrice d'académie sur l'école inclusive
- Programme C2 et suivi des évaluations
- Les recommandations pédagogiques concernant la maternelle pour la rentrée 2019
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Attendus de fin d'année et repères annuels de progression en français et en mathématiques (note de service n° 2019-072 du 28-5-2019)
- Évaluations CP/CE1 :Pistes d'analyses des résultats des élèves ainsi que des exemples d’activités pouvant être mises en place.
- Repères annuels de progression et attendus de fin d'année
- Les quatre priorités nationales pour renforcer la maitrise des fondamentaux (BO du 26 avril)